NOTIFNEWS – Pembinaan terhadap pelajar berprestasi terus dilakukan Dinas Pendidikan Kota Tarakan melalui seleksi dan kompetisi berjenjang. Sejumlah siswa dari Tarakan bahkan telah mendapat kesempatan membawa nama Kalimantan Utara dalam ajang tingkat nasional.
Kepala Dinas Pendidikan Kota Tarakan, Tamrin Toha, S.T., M.Sc., mengatakan pembinaan dilakukan secara rutin dengan menjaring siswa melalui berbagai perlombaan di tingkat kota. Siswa yang berhasil menunjukkan kemampuan terbaik kemudian mendapat kesempatan melanjutkan persaingan ke tingkat provinsi.
“Setiap tahun kita melakukan pembinaan. Kita mulai dari seleksi dan perlombaan di tingkat kota, kemudian dilanjutkan ke tingkat provinsi. Dari proses itu kita bisa melihat anak-anak yang punya potensi untuk dikembangkan lebih jauh,” kata Tamrin.
Menurutnya, pembinaan tidak berhenti ketika siswa berhasil lolos seleksi tingkat kota. Disdik tetap memberikan dukungan ketika pelajar tersebut harus mengikuti kompetisi pada jenjang yang lebih tinggi, termasuk saat mewakili Kaltara.
“Kita tetap terlibat memberikan dukungan dan memfasilitasi anak-anak ketika mereka sudah melanjutkan ke tingkat yang lebih tinggi. Jadi setelah dari kota ke provinsi, mereka tetap kita dukung ketika membawa nama daerah,” ujarnya.
Tamrin menyebut terdapat pelajar asal Tarakan yang telah mendapat kesempatan mengikuti kompetisi tingkat nasional. Dalam salah satu ajang, terdapat sembilan siswa yang membawa nama Kaltara, dengan beberapa di antaranya berhasil memperoleh prestasi.
“Baru-baru ini ada sembilan anak yang mewakili Kalimantan Utara. Ada juga yang masuk juara tingkat nasional. Salah satunya dari cabang renang, kalau tidak salah meraih juara dua,” jelas Tamrin.
Capaian tersebut menjadi bagian dari hasil pembinaan yang dilakukan melalui proses seleksi secara berjenjang. Disdik berupaya membuka ruang bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan sesuai bidang yang ditekuni, baik olahraga maupun bidang kompetisi lainnya.
Menurut Tamrin, keberhasilan siswa pada tingkat nasional juga perlu diikuti dengan dukungan terhadap pendidikan akademik mereka. Siswa yang mengikuti perlombaan di luar daerah tetap perlu mengejar materi pelajaran yang tertinggal setelah kembali ke sekolah.
“Anak-anak yang berprestasi tetap kita dukung. Tetapi pendidikan di sekolah juga tidak boleh ditinggalkan. Setelah mengikuti lomba dan kembali, mereka harus berkoordinasi dengan guru untuk mengejar pelajaran yang tertinggal,” katanya.
Tamrin berharap pembinaan yang dilakukan secara berkelanjutan dapat memperluas peluang siswa Tarakan untuk tampil pada kompetisi yang lebih tinggi. Prestasi siswa juga diharapkan menjadi motivasi bagi pelajar lain untuk mengembangkan kemampuan masing-masing.
“Kita terus lakukan pembinaan dan seleksi. Anak-anak yang memiliki potensi kita berikan kesempatan untuk berkembang. Harapannya semakin banyak siswa Tarakan yang bisa berprestasi dan membawa nama Kaltara di tingkat nasional,” pungkas Tamrin.
